Základní škola 
Ostrava-Výškovice
Srbská 2
příspěvková organizace

Speciální pedagog

Speciální pedagog

Mgr. Hana Huserová

Kontakt: h.huserova@zs-srbska.cz

Pracovna: Kabinet 109

Konzultační hodiny:

Čtvrtek 8 – 12

Pátek 8 – 12

(V jiné hodiny případně po předchozí domluvě)

Školní speciální pedagog vykonává činnosti zaměřené na odbornou podporu integrovaných žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a všech ostatních žáků, kteří potřebují speciálně pedagogickou podporu a péči založenou na krátkodobých či dlouhodobých podpůrných opatřeních. O svých činnostech vede písemnou dokumentaci v souladu se Zákonem č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů a o změně některých zákonů ve znění pozdějších předpisů.

Práce speciálního pedagoga:

  • řídí, metodicky vede a koordinuje činnost pracovníků ŠPP, tř.učitelů a dalších pedagogů svolává týmové schůzky ŠPP
  • vytváří podmínky pro integraci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, metodické vedení při zpracování IVP
  • vytváří podmínky pro vzdělávání žáků mimořádně nadaných
  • depistižní činnost (vyhledávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, základní diagnostika vzdělávacích a výchovných problémů žáků, vytýčení hlavních problémů žáka)
  • provádění, event. zajištění krátkodobé i dlouhodobé individuální práce se žákem, skupinou žáků (speciálně pedagogické vzdělávací činnosti, činnosti reedukační, kompenzační, stimulační),
  • přijímá a podává podněty k návrhům nových metod a forem práce se žáky
  • úprava školního prostředí, zajištění speciálních pomůcek a didaktických materiálů
  • zajišťuje metodickou pomoc učitelům integrovaných dětí a asistentům pedagoga
  • spolupráce s vedením školy a dalšími odbornými institucemi a odborníky (SPC, PPP, SVP, dětští psychologové, …), vedení databáze spolupracovníků
    zajištění optimální odborné pomoci i ostatním žákům ZŠ, kteří takovou pomoc potřebují (prevence školní neúspěšnosti, práce se žáky prospěchově neúspěšnými)
  • individuální konzultace a pomoc žákům, rodičům a učitelům
  • vede databázi a dokumentaci integrovaných žáků a žáků s vývojovými poruchami učení, shromažďuje a soustřeďuje odborné zprávy a informace o žácích v péči speciálních poradenských pracovišť, návrhy a realizovaná opatření pro vzdělávání těchto žáků v souladu se Zákonem č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů
  • vedení písemných záznamů o rozsahu a obsahu činností, navržených a realizovaných opatření